生祠镇中心小学：用传统体育打造阳光校园

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随着新学期的开始，生祠镇中心小学的校园内逐渐呈现出丰富的体育运动景象。跳长绳、推铁环、踩高跷、抖空竹、踢足球……学生们三个一群，五个一伙，各有所爱，各出高招，脸上挂满阳光般的笑容，校园遍布着活力。

记者了解到，生祠镇中心小学从古镇生祠汲取精髓打造了以“忠孝”为特色的校园文化，在传承优秀传统文化、接续民族精神血脉的实践中，该校赋予“传统体育”特色品牌内涵，将其整体纳入学校忠孝文化建设体系，使其成为学生亲近、传承和弘扬中华优秀传统文化的一个重要平台。为此，该校对多种传统体育活动进行比较和筛选，根据学生的年龄特点和动作发展水平以及学校场地、安全因素等情况，开拓了跳长绳、转呼啦圈、滚铁环、踩高跷、抖空竹、跳格子、轮滑等校园体育项目。

目前，这些传统体育项目开展有序。该校为不同年级的学生规划了阶梯式的运动体验，一年级跳格子，二年级丢沙包、跳短绳，三年级踩高跷、轮滑，四年级抖空竹，五年级推铁环，六年级跳长绳。学生每升入一个年级都能学到一种传统的运动，掌握基本的运动技能。与此同时，在校园集体体育活动时间，该校还设计了以呼啦圈操为主的综合组活动，四到六年级每个班级排成方阵，进行“齐心协力、钻山洞、过山车、跳格子”等多种形式的锻炼。

走进生祠镇中心小学，两处足球训练场地在这座不大的校园内显得格外醒目。热闹的足球运动，也是该校传统体育项目的重要角色。足球教学校本课程化，足球活动普及率达到100%；足球元素纳入大课间，每人一球玩转足球；小球员梯队长期建设，学员坚持每日训练、假期集训；足球社团吸引各年级学生放弃寒暑假，积极参加……自2014年起引进足球特色项目，该校便投入大量精力，将足球与课程改革相结合，充分挖掘足球运动的竞技性、趣味性、观赏性等特点，在全校实现了“班班有足球队、天天有活动、人人都参与”的足球运动氛围。

该校认为，传统体育是学生素养发展的根系之一。为此，近年来，该校以大课间、体育课、课外活动为平台推动全员参与，力求让每名学生在不同学段都有适合的项目，并注重体育社团梯队化、层次化，发挥社团辐射示范效应。同时，该校还建立起“传统体育小明星”评比机制，创编传统体育团体操，在学校体艺节、校庆活动、市级交流等活动中展示，搭建参与运动、强身健体、享受快乐的舞台。

现在，“传统体育”正在不断培养学生们良好的行为习惯。每天大课间活动铃声一响，学生们能第一时间到器材放置区拿好器材，迅速到指定地点进行集合，真正做到“快、齐、静”，养成了做事不拖拉、不散漫的习惯；“踢足球”“呼啦圈操”等团队型活动让学生更加注重团队协作；“推铁环”“抖空竹”等活动使得学生们做事更有耐心，运动起来变得敏捷、平衡；很多活动都带有竞赛性质，不仅激发了孩子们的进取心，而且孩子们行为处事更加勇敢、果断……

生祠镇中心小学不断释放传统体育文化的力量，让学生因传统体育更阳光更快乐，并在强化学生运动技能、提升学生体质的过程中，注重塑造学生人格，“体”“育”并举培养学生们积极的心态、良好的品质和健全的人格。如今，该校传统体育也已融入文化传承，深掘育人功能，引导学生们学习岳家军的忠勇和团队精神，丰富着学校“忠孝”文化的内涵，育体育人。

来源

靖江日报