许燕平：乡村教育的耕耘者

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他们是奋斗在靖江教育战线的普通一员，他们热爱祖国、热爱事业，他们立德树人、奋进担当，他们在奉献中呈现最美的教育姿态，用爱和责任让每一位学生感受到生命的温度和成长的力量。本报自今日起推出“教师风采点赞”系列报道，带你走近靖江教师群体，感受来自他们的正能量。

许燕平，女，汉族，1981年9月出生，江苏省优秀教育工作者，现任靖江市新桥城实验学校副校长。

34岁那年，许燕平带着对乡村教育的满腔热情，从城区走向了农村，并在新桥城实验学校扎下了根。如今，她已在这里工作了整整六年。

在学校，许燕平始终坚守在教育教学第一线，她常说：“我的身份是教师，三尺讲台是我的第一阵线。”作为起始年级的老师，许燕平深知，学生刚进入小学时的学科教学会对孩子未来的学习产生深远的影响。为此，她将“快乐课堂”作为教学实践、研究方向。范读课文，她绘声绘色，一人分饰多个角色，常常惹得孩子们哈哈大笑；教学生字，她巧编故事，单调的汉字在学生心中变得生动又有趣；批改作业，她不厌其烦地画上一个又一个笑脸，为孩子们送上美好的学习体验。

农村留守儿童不少，她既当老师又当妈。哪个孩子感冒头疼，她会细心地叮嘱他吃药；哪个孩子皱着眉头闷闷不乐，她会找个合适的地方陪他聊聊天；哪个孩子在学习上掉队，她会想尽办法发掘孩子的学习内驱力。爱出者爱返，福往者福来。当她看到一双双澄澈的眼睛满含笑意地望向自己，还有孩子用清脆的童声唤她“妈妈”时，许燕平便觉得一切都很值得。

2015年，许燕平从弘扬中华优秀传统文化入手，不断开拓语文教育的外延。在她的牵头组织下，学校成立了16个国学社团。从一、二年级的《弟子规》《三字经》诵读，到三、四年级的“经典百句读”，到五、六年级的“唐诗大讲堂”“宋词大讲堂”，六个年级的教学内容由浅入深，循序展开。为了更有效地开展国学教育活动，许燕平还组建了新桥城实验学校国学工作室。工作室成员经常在一起探讨研究教学方法，积极开展国学社团评比活动。部编教材全面启用后，为避免与教材内容重复，她又利用休息时间将“经典百句读”的内容重新整理，发放给孩子们诵读、学习。

功夫不负有心人，由国学工作室老师编写的校本教材《三字经》《弟子规》已经印刷并投入使用，学校五、六年级每月一次的“唐诗大讲堂”和“宋词大讲堂”也开展得有声有色。为了丰富孩子们的假期生活，许燕平还带着新开发的优秀传统文化课程走向社区。今年，由她负责的“我们的传统节日”“翰墨飘香”“好书伴童年”系列活动已在社区成功举办了20余场，受到社区家长和孩子的一致好评。

今年，经过层层遴选，许燕平成为江苏省农村义务教育领军教师。未来，她将在引领农村教师专业发展、促进农村教育优质均衡发展方面进行更深的探索。

来源

靖江日报