家长勿当提款机

长江八号

“不给我买，就让我在同学面前丢脸去吧……”一女生开学前执意要买“苹果三件套”，气哭母亲。

衢州女生小璐在人人网上晒出自己的开学装备：苹果手机、iPad、索尼笔记本电脑、PSP、数码相机、拍立得相机……大致一算，要把这些装备置配齐全，已经远超2万元。

类似的消息频出。家长们俨然孩子的提款机，随到随取！现代学生的消费观念实在令人咋舌。培养孩子的理性消费观，势在必行！

奢侈消费观——认识弊端，坚决弃置

中国消费思想史上侈糜消费观最有名的代表人物陆辑提出：“其地奢，则其民必易为生；其地位，则其民必不易为生”。他认为奢侈之风有利于人民就业、生存，而节俭之风反而不利于人民生活。

然而，陆辑没有料到的后果是：奢侈消费加快了地球资源的消耗、破坏了全球的生态平衡、恶化了人们的生态环境，同时，奢侈消费还使得人们的价值目标错位、攀比思想的滋生……

所谓奢侈消费，就是消费者大量地、无节制地占有和消费物质财富，以满足自身的需求和渴望。以上两女生即为奢侈消费观的典型代表。

《勉谕儿辈》曰：“由俭入奢易，由奢入俭难。”奢侈消费观一旦养成，我们家长就成了孩子的提款机，拒之则不悦，何其哀哉！

请告诉我们的孩子，奢侈消费观是一种既有积极因素又有消极因素的消费观，更是一种消极因素大于积极因素的消费观，它不可能也不应该成为我们信奉的消费观。对于奢侈消费观，我们要及时认识其弊端并坚决弃置。

节俭消费观——无需奉行，汲取营养

我的脑海中不由自主地浮现出北京女子师范大学学生初见鲁迅先生的场景——他穿着一件打着补丁的长衫，这也就罢了，当他撩开长衫走上讲台时，同学们居然惊讶地发现他裤子的膝盖处也打着补丁。而先生带给大家的惊喜还不止于此：这位大作家的皮鞋上，赫然打了几块皮补丁。

这就是与侈糜消费观相对立的另一种消费观，是人类历史上形成最早、影响最深、历时最长的一种消费观——节俭消费观。《朱子治家格言》中说：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”节俭消费观早就渗透到中国人的日常生活中，成为人们的行为规范和道德准则。

在社会生产力水平相当低下、物质资料极为匮乏的年代，正是凭借着对物质资料精打细算的使用，人类才度过了漫长艰难的岁月，才得以繁衍生息并发展至今。

诚然，随着时代的发展，正如有人指出：节俭消费观是与现代社会经济不相协调的。所以我们对于节俭消费观，无需长期奉行，却必须汲取其中大量营养。

请告诉我们的孩子，我们的祖先是如何主张并奉行节俭消费的，也请告诉我们的孩子节俭消费观对人类的发展作用巨大，功不可没。倘若人类的先祖们穷奢侈极欲，挥霍无度，人类恐怕早就因财富的耗尽而灭绝了。

适度消费观——理性消费，实用至上

邓小平同志曾在与中央的负责人谈话时指出“在社会主义市场经济建设中要注意消费不要搞高了，要适度。” 他提倡的是一种适度消费观，这是一种消费者既不为清贫所迫，又不为物质所累的消费观。这种消费观克服了前两种消费观的偏颇，体现了人类的理性精神和道德自律，符合现代社会经济发展的要求，是一种最理想的消费观。

而有的家长认为“我们小时候没用过什么好东西。现在生活水平提高了，没必要让孩子刻意去节俭。别人都在用，不给他用岂不是跟社会脱节了。”久而久之，孩子把父母当成提款机，这是许多家长的体会。

故而，如何让孩子树立适度合理的消费观，家长的引导十分重要。首先家长要以身作则，适度消费，适时灌输购物的实用主义，而不是唯贵是尚；第二，让孩子了解父母的工作，感受金钱来之不易；第三，要让孩子了解家庭收支状况，让孩子参与到家庭财政管理中来， 这样，孩子就知道父母并不是他们的取款机，他们现在是消费者，而非生产者。

请告诉我们的孩子，作为青少年一代的你们必须养成正确的消费习惯，培养阳光的消费心态，不要滋生攀比的心理，以适应现实中的经济活动的需要。千万不要成为一个有钱但不会花钱的人。

我们家长要能够善于分析孩子的消费特点，有针对性地加以教育引导，使我们的孩子养成适度消费的好习惯让孩子们拒绝消费成人化、消费盲目化、消费潮流化和消费攀比化。

让我们家长携起手来，培养孩子适度的消费观，共同摆脱提款机的命运吧！